| |
| |
|
 |
 |
Condiciones
de ingreso
Para el estudiante: no tener graves impedimentos físicos
para moverse, oír, ver y hablar. Estabilidad
emocional. Tener cursado bachillerato de medicina sin
previas.
Para el egresado: título expedido por la E.U.T.M.
registrado en el M.S.P.
Duración del
curso
4 años
Carga horaria global: 3490 horas.
teóricos: 1525 horas.
prácticos: 1965 horas.
Objetivos generales
Formación de psicomotricistas capacitados para
desempeñarse en los dos niveles de intervención:
profiláctico y terapéutico en las areas
de estimulación, educación y terápia
psicomotriz.
Estimulación
Psicomotriz: va dirigida a niños de 0
a 2años. Puede desempeñarse en dos niveles
de intervención: un nivel formativo dirigido
a niños normales con el objetivo de vehiculizar
un mejor desarrollo en todas las áreas (afectivo,
motor, cognitivo y social), y un nivel terapéutico
dirigido a niños con alteraciones sensoriales,
neurológicas, afectivas, socio-culturales que
incidan en su normal relación con el medio y
que puedan interferir en su desarrollo.
Educación Psicomotriz:
va dirigida a niños de 2 a 5 años y tiene
por objetivo activar las vivencias psicomotrices del
niño que están en la base de su posterior
integración social y de su aprendizaje curricular.
Terapia Psicomotriz:
interviene en las relaciones entre el sujeto y el mundo,
permitiéndole usar su cuerpo, estructurado en
el tiempo y en el espacio, como vía de acceso,
expresión y resolución de conflictos más
profundos que generan su forma de relación consigo
mismo y con el mundo externo.
Tiene por objetivo crear con el individuo un espacio
que le posibilite experimentar vivencias donde sienta
y exprese su realidad emocional a través de un
lenguaje que evoluciona hacia otros niveles de representación
y simbolización.
Integración del
plan
El plan se integra con:
Materias básicas y generales
Anatomía, Fisiología, Histología,
Salud Pública, Metodología científica,
Psicología Médica, Enfermería,
Deontología profesional y Administración
hospitalaria.
Materias de introducción al area de especialización
Psicología (2° nivel), Introducción
a la Psicomotricidad, Neuroanatomia, Neurohistología,
Neurofisiología, Psicología del niño,
Desarrollo del sistema nervioso, Pedagogía I
y II, Neuropediatría I, II y III y Psiquiatría
Infantil (Psicopatología) I y II.
Materias técnico-profesionales
Psicomotricidad I, II y III.
Obtención del
título
Una vez aprobadas todas las materias el estudiante deberá
presentar y sostener ante un tribunal una monografía
sobre un tema de la especialidad elegido en conformidad
con un docente de psicomotricidad.
Estructura del Plan
| Primer
año |
Total
de horas |
| Introducción a la psicomotricidad |
160 |
| Anatomía |
60 |
| Histología |
60 |
| Fisiología |
80 |
| Enfermería |
100 |
| Metodología científica |
80 |
| Salud Pública |
100 |
| Psicología Médica |
60 |
| Neurofisiología |
120 |
| Neuroanatomía |
60 |
| Neurohistología |
60 |
| Segundo
año |
Total
de horas |
| Desarrollo del sistema nervioso |
60 |
| Psicomotricidad I (Atención Primaria
de la Salud, A.P.S.) |
440 |
| Psicología I |
240 |
| Pedagogía |
120 |
| Neuropediatría |
200 |
| Tercer
año |
Total
de horas |
| Psicomotricidad II (Educación Psicomotriz) |
440 |
| Psicología II |
240 |
| Psiquiatría Infantil (Psicopatología) |
240 |
| Cuarto
año |
Total
de horas |
| Psicomotricidad III (Diagnóstico y tratamiento
Psicomotriz - Clínicas de bebes) |
250 |
| Psicología III |
240 |
| Deontología y Administración Hospitalaria |
60 |
| |
|
| Monografía Final |
- |
|
|
